Der FREI DAY - ein neues Lernkonzept an unserer Schule

Seit dem Schuljahr 2025/26 läuft der sogenannte FREI DAY an unserer Schule in einer Pilotphase – ein offenes Lernkonzept, das Kindern neue Räume zum Denken, Forschen und Gestalten eröffnet. Dabei steht nicht das klassische, vorgegebene Lernen im Vordergrund, sondern die Möglichkeit für die Kinder, eigene Fragen zu stellen, Themen selbst zu wählen und gemeinsam aktiv zu werden. Im Mittelpunkt stehen Zukunftsfragen, die die Kinder beschäftigen und die ihre Lebenswelt betreffen. Zur Orientierung dienen die 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 der Vereinte Nationen. So rücken Themen wie Umwelt- und Klimaschutz, ein respektvolles Miteinander, gesunde Lebensweisen, das Leben in der eigenen Gemeinde oder ein verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen in den Fokus.

Die Kinder setzen sich jedoch nicht nur theoretisch mit diesen Inhalten auseinander. Ein wesentliches Element des FREI DAY ist die Entwicklung und Umsetzung eigener Ideen und Projekte. Die Schülerinnen und Schüler eignen sich Wissen selbstständig an, planen gemeinsam Schritte, suchen nach Lösungen und werden handelnd aktiv. Unterstützt werden sie dabei durch unsere Lehrkräfte, die als Projektbegleiter fungieren.  Dieses Lernen fördert Kreativität, Teamarbeit und Problemlösefähigkeiten und ist zugleich sinnstiftend, weil die Kinder erleben, dass ihre Fragen ernst genommen werden und ihr Tun eine Bedeutung hat. Dadurch wird besonders die Selbstwirksamkeit gestärkt – also das Vertrauen der Kinder in die eigenen Fähigkeiten und in die Möglichkeit, etwas bewirken zu können.

Der FREI DAY öffnet Schule außerdem nach außen. Die Bildung von Netzwerken mit Eltern, außerschulischen Partnern und weiteren Akteuren spielt eine wichtige Rolle und soll nach und nach an der Grundschule Lutzerath implementiert werden. So entstehen Lerngelegenheiten, die über das Klassenzimmer hinausgehen und die Verbindung zwischen Schule und Lebenswelt der Kinder stärken. Gleichzeitig steht das Konzept im Einklang mit dem Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule nach SchulG § 1, insbesondere Absatz 2, der Schule als Ort versteht, an dem Kinder zu verantwortungsbewusstem Handeln und zur aktiven Mitgestaltung ihrer Umwelt befähigt werden.

Organisatorisch findet der FREI DAY freitags statt. Nach zwei regulären Unterrichtsstunden arbeiten die Kinder von 10:00 Uhr bis 12:55 Uhr für drei Stunden im FREI DAY. Nach Abschluss der Pilotphase ist vorgesehen, dass der FREI DAY schulweit eingeführt wird. Ab dem zweiten Schuljahr sollen zukünftig alle Klassen aufsteigend am FREI DAY teilnehmen. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern regelmäßig und verbindlich Zeit zu geben, um eigenen Fragen nachzugehen, gemeinsam Lösungen zu entwickeln und Schule als einen Ort zu erleben, an dem Zukunft aktiv gestaltet werden kann.